Nhân sự hỗ trợ giáo dục trong hệ thống các trường chuyên biệt đóng vai trò quan trọng trong việc đảm bảo chất lượng nuôi dưỡng, quản lý và hỗ trợ học tập cho học sinh. Theo Thông tư 36/2026/TT-BGDĐT Ban hành Quy chế tổ chức và hoạt động của trường dự bị đại học (có hiệu lực thi hành từ ngày 07/06/2026), các quy định pháp lý về tiêu chuẩn, quyền lợi cũng như trách nhiệm của đội ngũ này đã được chuẩn hóa nhằm nâng cao hiệu quả vận hành của nhà trường. Bài viết dưới đây do Công ty Luật ACC tổng hợp sẽ phân tích chi tiết về các tiêu chuẩn mà nhân sự hỗ trợ giáo dục phải đáp ứng theo văn bản pháp luật mới nhất này.
1. Phạm vi áp dụng và vị trí pháp lý theo Thông tư 36/2026/TT-BGDĐT
Trước khi tìm hiểu sâu về tiêu chuẩn nhân sự, việc nắm bắt phạm vi điều chỉnh và đối tượng áp dụng của văn bản là cơ sở pháp lý nền tảng. Theo Thông tư 36/2026/TT-BGDĐT, các quy định về tổ chức, quản lý, đội ngũ nhà giáo và nhân sự hỗ trợ giáo dục được áp dụng cụ thể đối với:
- Các trường dự bị đại học công lập trên toàn quốc (đây là các trường chuyên biệt thuộc hệ thống giáo dục quốc dân, thực hiện chính sách dân tộc của Đảng và Nhà nước trong việc tạo nguồn và nâng cao chất lượng nguồn nhân lực cho vùng đồng bào dân tộc thiểu số, miền núi và vùng có điều kiện kinh tế – xã hội đặc biệt khó khăn).
- Các tổ chức, cơ quan quản lý nhà nước về giáo dục và các cá nhân có liên quan đến hoạt động của trường dự bị đại học.
Đội ngũ nhân sự hỗ trợ giáo dục tại các cơ sở này không chỉ thực hiện công tác hành chính, phục vụ thông thường mà còn tham gia trực tiếp vào quá trình quản lý nội trú, chăm sóc nuôi dưỡng, hướng dẫn học sinh vùng cao thích nghi với môi trường học tập đại học chuyên sâu.
2. Tiêu chuẩn cụ thể đối với nhân sự hỗ trợ giáo dục
Căn cứ theo quy định tại Thông tư 36/2026/TT-BGDĐT, nhân sự hỗ trợ giáo dục trong trường dự bị đại học khi tuyển dụng, bố trí và sử dụng bắt buộc phải đáp ứng đồng bộ các nhóm tiêu chuẩn cốt lõi sau đây:
- Về phẩm chất đạo đức: Phải có lập trường tư tưởng vững vàng, phẩm chất đạo đức tốt, lối sống lành mạnh, tận tụy với công việc, yêu nghề và có tinh thần trách nhiệm cao trong việc chăm sóc, quản lý học sinh nội trú là người dân tộc thiểu số.
- Về năng lực chuyên môn và nghiệp vụ: Nắm vững các quy định, quy chế chuyên môn liên quan đến lĩnh vực công tác được phân công; có kỹ năng giao tiếp sư phạm tốt, khả năng nắm bắt tâm lý lứa tuổi học sinh dự bị đại học để hỗ trợ kịp thời cả về học tập lẫn đời sống tinh thần.
- Về trình độ đào tạo và bồi dưỡng: Phải đạt trình độ đào tạo chuyên môn, nghiệp vụ phù hợp và tương ứng với từng vị trí việc làm cụ thể đã được cơ quan nhà nước có thẩm quyền phê duyệt.
Để dễ dàng hình dung cơ cấu vị trí và tiêu chuẩn tương ứng của nhân sự hỗ trợ giáo dục, có thể tham khảo bảng tổng hợp sau:
|
Tên vị trí việc làm |
Trình độ đào tạo yêu cầu cơ bản |
Yêu cầu về chuyên môn / Nghiệp vụ |
|
Nhân sự hỗ trợ công tác quản lý nội trú, chăm sóc học sinh |
Tốt nghiệp trình độ trung cấp, cao đẳng hoặc đại học chuyên ngành phù hợp (Sư phạm, Công tác xã hội, Tâm lý học,…) |
Có kỹ năng quản lý học sinh nội trú, sơ cứu ban đầu, am hiểu đặc điểm văn hóa vùng miền của học sinh dân tộc thiểu số. |
|
Nhân sự hỗ trợ thiết bị, thí nghiệm, thư viện |
Tốt nghiệp trung cấp trở lên chuyên ngành thiết bị trường học, thư viện hoặc ngành đào tạo tương ứng |
Nắm vững nghiệp vụ quản lý kho thiết bị, bảo quản tài liệu, vận hành trang thiết bị thí nghiệm an toàn. |
|
Nhân sự hỗ trợ công nghệ thông tin, hành chính tổng hợp |
Tốt nghiệp chuyên ngành CNTT, hành chính văn phòng, quản trị kinh doanh,… |
Thành thạo ứng dụng công nghệ thông tin, chuyển đổi số trong quản lý giáo dục và lưu trữ văn bản. |
>>> Xem thêm tại đây: Luật sư giải đáp: Trường dự bị đại học chịu sự quản lý trực tiếp của cơ quan nào?
3. Quyền lợi và nghĩa vụ pháp lý của nhân sự hỗ trợ giáo dục
Bên cạnh việc đáp ứng các tiêu chuẩn khắt khe về trình độ và đạo đức, nhân sự hỗ trợ giáo dục làm việc tại các trường dự bị đại học theo Thông tư 36/2026/TT-BGDĐT còn được hưởng đầy đủ các quyền lợi chính đáng và phải hoàn thành các nghĩa vụ theo quy định pháp luật viên chức và lao động hiện hành.
- Quyền lợi được hưởng: Được nhà trường tạo điều kiện học tập, tham gia các lớp bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ; được hưởng mức lương, phụ cấp (nếu có đối với đơn vị sự nghiệp công lập tại vùng đặc biệt khó khăn) và các chế độ phúc lợi theo quy định hiện hành.
- Nghĩa vụ phải thực hiện: Chấp hành nghiêm chỉnh nội quy, quy chế hoạt động của nhà trường; phối hợp chặt chẽ với giáo viên bộ môn, giáo viên chủ nhiệm và ban giám hiệu trong việc quản lý, giáo dục toàn diện học sinh; hoàn thành tốt các nhiệm vụ chuyên môn được phân công theo vị trí việc làm.
4. Lời kết
Việc ban hành Thông tư 36/2026/TT-BGDĐT đánh dấu bước tiến quan trọng trong việc chuẩn hóa toàn diện đội ngũ nhân sự tại các trường dự bị đại học từ ngày 07/06/2026. Việc nắm rõ các tiêu chuẩn về phẩm chất, chuyên môn và trình độ sẽ giúp các cá nhân định hướng phát triển nghề nghiệp chính xác, đồng thời giúp các đơn vị sự nghiệp giáo dục tuyển dụng và sử dụng nhân sự hiệu quả.
Nếu bạn đọc còn bất kỳ vướng mắc nào liên quan đến quy định pháp luật giáo dục, chế độ chính sách hoặc cần sự hỗ trợ pháp lý chuyên sâu, hãy liên hệ ngay với Công ty Luật ACC để được đội ngũ chuyên gia pháp lý của chúng tôi tư vấn và hỗ trợ kịp thời!
Để lại một bình luận